Peran Fatimah Al-Fihri dalam Pengembangan Pendidikan Agama Islam dan Pemberdayaan Perempuan di Dunia Islam

Abstract

PenePenelitian ini mengkaji peran historis dan kontribusi Fatimah al-Fihri dalam perkembangan pendidika wanita di dunia Islam melalui pendirian Universitas al-Qarawiyyin pada abad ke-9. Kajian ini menggunakan pendekatan historis-deskriptif dengan menelusuri sumber literatur klasik dan kontemporer untuk memahami peran perempuan dalam pendidikan Islam awal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Fatimah al-Fihri tidak hanya menjadi pelopor pendirian institusi pendidikan formal tertua di dunia, tetapi juga menjadi simbol pemberdayaan perempuan Muslim dalam bidang keilmuan, kepemimpinan, dan filantropi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Universitas al-Qarawiyyin tidak hanya berfungsi sebagai institusi pendidikan tertua di dunia yang masih beroperasi, tetapi juga menjadi simbol penting dalam tradisi keilmuan Islam yang inklusif dan berkeadilan gender. Fatimah al-Fihri tampil sebagai figur perempuan Muslim yang visioner dalam bidang pendidikan, kepemimpinan, dan filantropi, dengan menyediakan akses pendidikan yang luas tanpa membedakan jenis kelamin. Pendidikan yang dikembangkan di al-Qarawiyyin mencakup berbagai disiplin ilmu keagamaan dan sains, sehingga berkontribusi besar terhadap perkembangan intelektual dunia Islam dan global. Penelitian ini menegaskan bahwa warisan pemikiran dan tindakan Fatimah al-Fihri memiliki relevansi kuat dalam konteks pendidikan Islam modern, khususnya dalam upaya pemberdayaan perempuan dan penguatan prinsip kesetaraan akses pendidikan.