Konsep Tentang Potensi-Potensi Manusia dalam Perspektif Al Quran dan Implementasinya dalam Pendidikan

Abstract

Pendidikan Islam merupakan sarana untuk membantu peserta didik dalam upaya mengangkat, mengembangkan, dan mengarahkan potensi pasif yang dimilikinyamenjadi potensi aktif yang dapat teraktualisasi dalam kehidupannya secara maksimal. Dimensi ini memberi pengertian bahwa dalam konteks ini pendidikan bukan sarana yang berfungsi sebagai indoktrinasi pembentukan corak dan warna kepribadian peserta didik sebagaimana yang diinginkan oleh pendidik atau sistem pendidikan yang ada. Akan tetapi, pendidikan berfungsi sebagai fasilitator berkembangnya potensi peserta didik secara aktif sesuai dengan sunatullah-Nya masing-masing, baik potensi fisik maupun psikis/rohani. Manusia dapat memperoleh pengetahuan melalui proses yang bertahap menggunakan potensi yang melekat pada dirinya, yaitu: pendengaran, penglihatan dan pikiran/hati. Harapan lain adalah dengan memaksimalkan potensi dasar yang dimilikinya maka akan lahir manusia yang berkarakter dan bermartabat. Salah satu cara untuk mencetak manusia yang berkarakter dan bermartabat adalah melaluli proses pembelajaran yang dilaksanakan secara terstruktur melalui program-program pendidikan.